Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom z Porażeniem Mózgowym „Jasny Cel”

Misją Stowarzyszenia „Jasny Cel” jest pomoc dzieciom z porażeniem mózgowym i innymi zaburzeniami funkcji ruchowych, wywołanych uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego, a także ich rodzinom oraz tworzenie wielopłaszczyznowych form rehabilitacji tych dzieci, prowadzącej do pełnej ich aktywności życiowej, zawodowej i społecznej.

Wiodącą metodą usprawniania w prowadzonym przez Stowarzyszenie Ośrodku „Jasny Cel” jest System Nauczania Kierowanego (Conductive Education), polegający na wielopłaszczyznowym i równoczesnym oddziaływaniu edukacyjnym na dziecko niepełnosprawne w zakresie polepszenia jego:

• funkcji neuromotorycznej;
• aktywności życia codziennego;
• komunikacji i uspołecznienia;
• intelektu.

W celu realizacji wiodącej metody, usprawnianie dzieci uwzględnia przede wszystkim systematyczne, kompleksowe, wieloprofilowe i wielospecjalistyczne oddziaływanie na dziecko będące pod opieką Ośrodka.

Prowadzone placówki:

• Niepubliczna Specjalna Szkoła Podstawowa „Jasny Cel” nr 12 – to placówka kształcenia specjalnego dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją oraz dla uczniów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami.
• Niepubliczne Przedszkole Specjalne „Jasny Cel” – to placówka kształcenia specjalnego zapewniająca wychowankom kompleksową opiekę, zintegrowaną edukację i rehabilitację uszkodzonych funkcji psychomotorycznych oraz realizację poznawczych, społecznych i emocjonalnych potrzeb.
• NZOZ Ośrodek Wieloprofilowego Usprawniania Dzieci z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym – to ośrodek działający na zasadach oddziału terapii dziennej.

Realizowane projekty:

• Termomodernizacja budynku Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom z Porażeniem Mózgowym „Jasny Cel” w Białymstoku.
• Prowadzenie grup terapeutycznych dla osób dorosłych z uszkodzonym ośrodkowym układem nerwowym.
• Wsparcie rehabilitacji dzieci i młodzieży z uszkodzonym ośrodkiem układu nerwowego w formie placówkowej.
• Prowadzenie zajęć terapeutycznych i rehabilitacyjnych dla osób dorosłych z mózgowym porażeniem dziecięcym, które ukończyły edukację.